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幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣—幼儿园中班教案

时间:2018-12-17 10:03编辑:幼儿园教案网来源:32dart.com热度:

导读:幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣 活动目标: 1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。 2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。 3、感受节奏儿歌的韵
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幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣

活动目标:
1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。
2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。
3、感受节奏儿歌的韵律之美,能积极地投入到活动中。

活动准备:
1、打击乐器若干、节奏图谱等
2、图片5张

活动过程:
一、教师讲述故事引出节奏儿歌。
故事:有一只兔子,它呀最爱吃萝卜了……    
二、请幼儿一起说儿歌,并配上自编的动作。
1.小兔子做了哪些事情?说了什么?
    拔萝卜|拔萝卜|拔拔|拔0| 
    洗萝卜|洗萝卜|洗洗|洗0| 
    切萝卜|切萝卜|切切|切0| 
    炒萝卜|炒萝卜|炒炒|炒0| 
吃萝卜|吃萝卜|吃吃|吃0| 
2.出示节奏图谱,让幼儿知道儿歌是有节奏的。
3.幼儿分成四组,分别是“拔、洗、切、炒”最后大家一起说“吃萝卜”,边说边做相应动作,教师指挥幼儿练习。
4.引导幼儿为“拔、洗、切、炒、吃萝卜”创编身体动作,并在老师的指挥下练习。

三、为儿歌配乐器,演奏。
1.认识乐器(铃鼓、小铃、圆舞板、沙球)
2.教师引导幼儿为每一句配乐器。
3.看指挥、图谱演奏。
4.交换乐器演奏。

四、自编儿歌节奏词。
1.出示图片
教师提问:他在干什么?能不能用这个节奏说一说。
2.请小朋友想一想还可以编哪些事情可以编成有节奏的话。
幼儿创编。
五、跳《摘果子》出教室。

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