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幼儿园传统体育游戏:捉龙尾—幼儿园中班教案

幼儿园传统体育游戏:捉龙尾

作者:牛爱华    来源:淄博市周村区实验幼儿园
 
【活动目标】
  1、追逐目标和集体协调地躲闪。
  2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。

【活动准备】
  1、参加人数:6到10人;
  2、场地布置:幼儿活动场地。

【游戏过程】
  参加者选一人做龙头,一人做捉龙尾者。其余人一个接一个地拉住衣摆接在龙头后面做龙身,最后一人就是龙尾。
   游戏开始时,龙头与捉龙尾人对话
  捉者                龙头
  我要吃龙头,        龙头有角。
  我要吃龙中,        中间有刺。
  我要吃龙尾,        一拖拖你下水。
  对话一完,捉龙尾者便两边移动跑,寻找捉住龙尾的机会。龙头千方百计地挡住捉龙尾者,龙身龙尾一串人很快地跟着龙头移动跑,以防被捉住。注意龙身不要脱节。如果做龙尾的被捉住了,要自动退下,另一名在最后的自然成为龙尾。

【创新玩法】
  创新玩法是龙头看到龙尾跑不动了,就原地蹲下,后面的龙身和龙尾一起蹲下。捉龙尾者看到龙尾蹲下了,就不能再捉了。

【活动反思】
  对于游戏的天生的喜爱,孩子们听说做“捉龙尾”的游戏都很高兴,只是开始,由于对儿歌不熟悉,玩法也不熟悉,有些无所适从。我想应该早让孩子们熟悉一下儿歌会更好一些。经过几次的实践游戏,孩子们对于儿歌以及游戏的玩法有了更进一步的熟悉。我想在教孩子们游戏内容的时候,我们不用什么说教,而要引导孩子们在游戏的实践中熟悉游戏的玩法及规则等,这样更适合这个年龄阶段的孩子们。“捉龙尾”游戏是一个集体游戏,需要幼儿之间的密切合作。所以,本次游戏既锻炼了幼儿的反应能力,又培养了幼儿团结协作的精神,幼儿很喜欢参与活动。

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