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大班音乐:欢乐舞曲—幼儿园大班教案

幼儿园大班音乐教案:欢乐舞曲

活动目标:  
1、能合着音乐《欢乐舞曲》,用打击乐器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等节奏型。  
2、能把随乐律动的动作用手拍出来。  
3、学习看指挥演奏打击乐器,并在活动中保持欢乐的情绪。 
 
活动准备:  
1、已学过《欢乐舞曲》随乐律动。  
2、人手一件打击乐器(碰铃、铃鼓、圆舞板)。  
3、幼儿座位排列成双马蹄形。  

活动过程:  
一、练习随乐律动《欢乐舞曲》。  
1、幼儿在乐曲伴奏下,边做律动边进教室。  
2、自由找空间站立,边做律动边进教室。  

二、学习抽取随乐律动中的节奏型。  
1、教师做随乐律动,要求幼儿边看老师做动作,边根据动作的不同快慢,用拍手拍出动作的节奏。(练习前教师提出特定要求:老师做“双手高举转动手腕“时,大家和老师做一样的动作。)  
2、请部分幼儿上来做随乐律动,教师和其余部分幼儿一起边看表演边拍出律动的节奏型。  
3、教师和幼儿一起随乐拍整首乐曲的节奏型。  
4、教师带领大家随乐拍整首乐曲的节奏型。  

三、学习做分声部动作。  
1、将全班幼儿分成三部分。教师讲解指挥手势并与幼儿的理解相呼应。  
2、教师指挥幼儿随乐分声部做动作。(指挥前,确定“双手高举转手腕“动作,由哪一部分幼儿担任,其余节奏动作根据指挥要求做出反应)。  

四、打击乐器演奏。  
1、根据指挥者的暗示,注意用合适的力度,正确的方法演奏。  
2、演奏时,保持欢快的情绪,享受演奏活动的快乐。 

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