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幼儿园大班装饰画教案:彩色的小拖鞋—幼儿园大班教案

幼儿园大班装饰画教案:彩色的小拖鞋
 
活动目标

1、在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。  
2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。

活动准备:
幼儿用书,一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。

活动过程:
一、欣赏纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。 
 
教师:这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双漂亮的纸拖鞋吗?  
通过欣赏,使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。  

二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的图案,学习用连续花纹装饰长条形。  
教师:长条形上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰?  
师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。  

三、观察鞋底上的图案,了解独立纹样的装饰方法。  
知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地进行装饰。  

四、师生共同探讨制作纸拖鞋的方法。  
使每一个幼儿都清楚地了解到制作纸拖鞋的步骤:用彩色笔装饰鞋面­——用彩色笔装饰鞋底——用浆糊抹鞋面固定在鞋底上。  

五、讲解重点和难点:  
在粘贴鞋面和鞋底上,把浆糊抹在鞋面里面的两边,鞋面粘贴在鞋底下面。  

六、交代要求,幼儿装饰制作纸拖鞋,教师巡回指导。  
鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面,鞋面可以平行粘贴,也可以交叉粘贴;鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时,一定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。  

七、展示幼儿作品,集体进行评价。  
将幼儿的作品放在展区,由教师和幼儿共同评价幼儿制作的小拖鞋。

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